近日召開的全省教育工作會強調(diào)，2021年貴州將以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為根本動力，加快推進特色教育強省建設(shè)，提升教育服務(wù)貢獻能力，開啟“十四五”全省教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章。
為提升學前教育保教質(zhì)量，貴州將繼續(xù)積極發(fā)展公辦園，多渠道大力擴大普惠性學前教育資源，鼓勵社會力量舉辦普惠性幼兒園，健全普惠性學前教育投入和成本分擔機制。
2021年，貴州將啟動9個試點縣(市、區(qū))縣域?qū)W前教育普及普惠督導評估國家認定工作，建設(shè)農(nóng)村集團化管理資源中心300個，提升村級幼兒園辦園水平。并開展幼小銜接試點工作，繼續(xù)推進教研指導責任區(qū)能力建設(shè)。
2021年，貴州將加強城鎮(zhèn)義務(wù)教育學校建設(shè)，補強提升確需長期保留的鄉(xiāng)村小規(guī)模學校辦學水平，促進城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育資源合理優(yōu)化均衡配置。依法落實城鎮(zhèn)小區(qū)配套建設(shè)義務(wù)教育標準化學校政策，保障學位供給，常態(tài)化開展控輟保學工作。
啟動優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建試點，實施公辦強校計劃，推進學區(qū)化、集團化辦學，培育一批優(yōu)質(zhì)公辦學校品牌，擴大優(yōu)質(zhì)公辦義務(wù)教育資源。持續(xù)開展好“貴青杯”系列活動。
開展普通高中高質(zhì)量發(fā)展研究，實施普通高中新課程新教材改革，推動普通高中示范優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。健全示范性高中“能進能出、能上能下、政策同享、動態(tài)調(diào)整、公平發(fā)展”的升類、降類和退出機制，做好省級示范性普通高中、特色示范高中評估工作。持續(xù)加強市(州)、縣級政府所在地普通高中學校擴容建設(shè)。新建普通高中應布點在市(州)政府所在地，逐步撤銷在鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦的普通高中。
實施中職“強基”工程和中高職“協(xié)同發(fā)展”行動計劃，推進中等職業(yè)學校辦學條件提升、區(qū)域協(xié)同擴容、內(nèi)涵引領(lǐng)提質(zhì)，擴大中高職貫通培養(yǎng)招生規(guī)模。
指導15所高職院校實施貴州“雙高計劃”。強力統(tǒng)籌推進職業(yè)院校專業(yè)群及專業(yè)建設(shè)，指導和支持各高職院校重點建設(shè)3—5個專業(yè)群，各中職學校重點建設(shè)2—3個專業(yè)群。積極爭取和推動本科職業(yè)教育試點。
支持貴州開放大學改革發(fā)展。深入推進1+X證書制度試點。鼓勵和支持職業(yè)院校加強對外交流合作，參與“一帶一路”建設(shè)和國際產(chǎn)能合作。以四合并舉(產(chǎn)教融合、校企聯(lián)合、校校合作、育訓結(jié)合)、三業(yè)聯(lián)動(職業(yè)教育專業(yè)、地方產(chǎn)業(yè)、學生就業(yè))引領(lǐng)清鎮(zhèn)職教城發(fā)展。
實施高校提升行動，做強貴州大學、做大省屬高校、做特市(州)高校。編制發(fā)布全省高校教學質(zhì)量報告。加快推進和大力支持貴州大學“雙一流”建設(shè)。
支持指導省屬高校、市(州)高校結(jié)合辦學實際和辦學目標開展“雙一流”建設(shè)。推動具備條件的普通本科高校向應用型轉(zhuǎn)變，推進產(chǎn)教融合聯(lián)合培養(yǎng)基地建設(shè)?？v深推進新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)和“六卓越一拔尖”人才培養(yǎng)計劃2.0。
進一步完善特殊教育管理體制機制，全面鞏固和提高特殊教育普及水平，提升教學質(zhì)量。會同相關(guān)部門健全殘疾兒童少年入學數(shù)據(jù)核對機制，落實“一人一案”。
進一步加強特殊教育學校、特殊教育資源中心和普通學校資源教室建設(shè)。支持安順學院特殊教育學院發(fā)展。支持部分市(州)、縣(市、區(qū))級特殊教育學校改善辦學條件。貫徹落實三類特殊教育學校課程標準。加強特殊教育師資隊伍建設(shè)。
貫徹《省教育廳關(guān)于加強和改進教研工作的實施意見》。組織開展學科優(yōu)質(zhì)課評選、教學成果評選等活動。積極探索“云上教研”，總結(jié)疫情期間開展線上教研的經(jīng)驗，把線上線下教研優(yōu)勢結(jié)合起來開展多元化教研活動。充分發(fā)揮省級名師工作室名師的示范引領(lǐng)和指導輻射作用，帶動更多教師參與到課題研究、送培送教活動。學習先進地區(qū)課改經(jīng)驗，推進和深化基礎(chǔ)教育課程改革。實現(xiàn)全省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測全覆蓋，做好監(jiān)測結(jié)果在綜合評價中的應用。
加強學校語言文字工作，嚴格執(zhí)行教師資格普通話等級達標規(guī)定。實施“學前學會普通話”行動，加強中小學普通話口語、規(guī)范漢字書寫、書法、閱讀寫作等教育教學，提高中小學生聽說讀寫能力。推動高校設(shè)置語言文字相關(guān)課程。大學師范生及高、中職學前專業(yè)學生普通話水平應達到二級乙等及以上等級。推廣普通話，助力鄉(xiāng)村振興。
標簽： 特色教育
