每到暑期，總有一種焦慮把家長們逼到絕境。這一次，成都電子科技大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)要給家長連開三天家長會(huì)。
網(wǎng)友發(fā)布的通知顯示，該學(xué)校在8月19日-21日舉辦首次家長培訓(xùn)會(huì)，每天上午9-12點(diǎn)、下午2點(diǎn)30分-5點(diǎn)30分，形式為線下培訓(xùn)。學(xué)校還建議家長全程參培，并做好筆記。
三天培訓(xùn)很快在網(wǎng)上引發(fā)熱議。一方面是家長們不僅周末無休，另一方面還需要工作日請(qǐng)假，讓人困擾。7月4日，成都成華區(qū)教育局工作人員表示，相關(guān)科室正跟進(jìn)調(diào)查此事。
(資料圖片僅供參考)
作為“當(dāng)事人”的成都電子科技大學(xué)附屬小學(xué)負(fù)責(zé)人回應(yīng)，這次開的并不是家長會(huì)，而是針對(duì)新生家長的公益講座。
而講座的內(nèi)容，都是新生家長普遍關(guān)心的問題。比如如何構(gòu)建良好的親子關(guān)系、學(xué)生身心健康發(fā)展的科學(xué)培養(yǎng)方式、幼小銜接學(xué)生適應(yīng)能力的培養(yǎng)等。
家長會(huì)不是不能開，家長培訓(xùn)會(huì)也是如此。但有沒有必要連開三天，讓家長開培訓(xùn)會(huì)是不是考慮家長的時(shí)間和需要，尊重家長們的選擇，都是此事引發(fā)關(guān)注的焦點(diǎn)。
按照過往經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校召開家長會(huì)無可厚非，學(xué)校對(duì)必要教學(xué)安排和學(xué)生在校表現(xiàn)向家長信息對(duì)稱。家長沒有特殊情況，按時(shí)參加是對(duì)孩子負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
但近年來，家長會(huì)時(shí)不時(shí)“超標(biāo)”“過載”，頻次多了，內(nèi)容變了，培訓(xùn)會(huì)、分享會(huì)、溝通會(huì)一大堆，實(shí)在是讓家長們有苦難言。
在家校關(guān)系中，一直存在著微妙的不對(duì)等。學(xué)校經(jīng)常作出各種安排，提出各種建議，家長往往對(duì)于學(xué)校的某些安排有苦難言，但又不好拒絕。
家長們私下吐槽，有些作業(yè)哪是留給學(xué)生分明是布置給家長的，有些活動(dòng)哪是安排學(xué)生，簡直是為家長量身打造。
培訓(xùn)三天之所以引發(fā)熱議，未必在于培訓(xùn)會(huì)本身的內(nèi)容。而是培訓(xùn)會(huì)的形式，家長參會(huì)的自主權(quán)。如果學(xué)校一開始就能與家長換位思考，做好充分的溝通，未必引起如此大的輿論風(fēng)波。
比如，連開三天首先要站在家長的角度，設(shè)身處地想想，如何照顧家長的時(shí)間。線下培訓(xùn)是否可以線上線下同步進(jìn)行，便于家長們靈活掌握。
培訓(xùn)會(huì)本來是好事，幫助家長們建立良好的親子關(guān)系，但是否每個(gè)家長都需要，事前做好有效的調(diào)查評(píng)估，視每個(gè)家庭具體情況，尊重家長的自身需要和選擇，不做強(qiáng)制反而是充分建議肯定會(huì)更好。
“雞”娃先“雞”家長，成為普遍性的教育焦慮，到了暑假更是火上澆油。解決教育問題并非一朝一夕，但緩解教育焦慮，解決家校矛盾，應(yīng)該從每一次家長會(huì)、每一場培訓(xùn)會(huì)做起。
家長和學(xué)校，應(yīng)該學(xué)會(huì)站在對(duì)方的角度換位思考，各司其職又相互體諒，凡事做好事前溝通，努力取得共識(shí)，雙方擰成一股繩才能事半功倍。
（文章來源：北京商報(bào)）
標(biāo)簽：
