◎陳 科
本報(bào)記者 劉 昊 王祝華
“對(duì)于欠發(fā)達(dá)地區(qū)，培養(yǎng)領(lǐng)軍人才，要比發(fā)達(dá)地區(qū)下更大的力氣，以更寬廣的胸懷禮賢下士。”中國(guó)科學(xué)院成都生物研究所副所長(zhǎng)陳槐委員在接受科技日?qǐng)?bào)記者采訪時(shí)表示。
(相關(guān)資料圖)
今年的政府工作報(bào)告多次提及人才工作。欠發(fā)達(dá)地區(qū)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的問(wèn)題，引起了不少代表委員的關(guān)注。
培養(yǎng)領(lǐng)軍人才要關(guān)注“基層動(dòng)力”
欠發(fā)達(dá)地區(qū)培養(yǎng)引進(jìn)人才難，培養(yǎng)領(lǐng)軍人才更難。
“一些欠發(fā)達(dá)地區(qū)處在邊疆和西部地區(qū)，自然條件和研究資源上相對(duì)較弱，這使得區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)鏈在有些方面難以形成氣候，進(jìn)而也會(huì)影響到相關(guān)領(lǐng)域領(lǐng)軍人才的科研與發(fā)展環(huán)境。”廣西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)譚國(guó)鶴代表說(shuō)。
陳槐認(rèn)為，欠發(fā)達(dá)地區(qū)培養(yǎng)領(lǐng)軍人才，最大的難點(diǎn)在于：很多科研項(xiàng)目多向“功成名就”的科技人才傾斜，對(duì)于真正有重大創(chuàng)新潛力的科技人才關(guān)注不夠。
“領(lǐng)軍人才也是從普通科研人員起步的，如何采用更為包容的人才發(fā)現(xiàn)和遴選模式，才是欠發(fā)達(dá)地區(qū)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的最大難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。”陳槐說(shuō)。
對(duì)此，譚國(guó)鶴也持類似觀點(diǎn)：“關(guān)鍵要解決領(lǐng)軍人才追求實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值以及科研項(xiàng)目需求和發(fā)展空間問(wèn)題。抓好項(xiàng)目建設(shè)才能聚集人才，擴(kuò)大發(fā)展空間才能留住人才，這對(duì)于欠發(fā)達(dá)地區(qū)而言尤為重要。”
海南師范大學(xué)校長(zhǎng)過(guò)建春委員認(rèn)為，領(lǐng)軍人才培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)性工程，各級(jí)黨委和政府要堅(jiān)持黨管人才，統(tǒng)攬全局，在頂層設(shè)計(jì)上尋求問(wèn)題的解決之道，但也要更多關(guān)注“基層動(dòng)力”。
“構(gòu)建切合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展階段特征、各用人單位發(fā)展需求，符合人才自身發(fā)展需要的引才、育才、用才機(jī)制，至關(guān)重要。”過(guò)建春說(shuō)。
科學(xué)家也需要良好的人文環(huán)境
從中國(guó)科學(xué)院神經(jīng)科學(xué)研究所獲得博士學(xué)位后，2015年，譚國(guó)鶴從上海去了廣西。
這些年，他扎根廣西醫(yī)科大學(xué)，從無(wú)到有地建立了一系列一流的科研平臺(tái)，開(kāi)拓推進(jìn)了長(zhǎng)壽與老年相關(guān)疾病教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)建設(shè)。在廣西科技廳和廣西醫(yī)科大學(xué)等支持下，2022年，譚國(guó)鶴帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建了廣西腦科學(xué)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，吸納了一批優(yōu)秀青年科技人才扎根探索。
“科學(xué)家精神是激勵(lì)我們的精神力量。自治區(qū)、學(xué)校以及各方從頂層設(shè)計(jì)謀劃、設(shè)立專項(xiàng)資金、培養(yǎng)搭建平臺(tái)、集聚各類研究資源、生活上悉心關(guān)懷等方面給予保障和支持，讓我安心創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。”從一名博士成長(zhǎng)為領(lǐng)軍人才，譚國(guó)鶴有著深切感受。
陳槐認(rèn)為，要想安心科研，除了大力弘揚(yáng)老一輩科學(xué)家無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)國(guó)敬業(yè)精神之外，科學(xué)家需要有開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的良好平臺(tái)、好的研究條件和工作環(huán)境，同時(shí)也要有體面的生活。
近年來(lái)，海南師范大學(xué)從服務(wù)海南自貿(mào)港基礎(chǔ)教育、科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等角度，提出并實(shí)施學(xué)校領(lǐng)軍人才隊(duì)伍建設(shè)和培育的近、中、遠(yuǎn)期計(jì)劃，著力將學(xué)校打造為海南高層次人才的聚集地。“高層次人才除了關(guān)注平臺(tái)、待遇外，也很關(guān)心工作單位的人文環(huán)境。我們要通過(guò)一系列組合拳，為人才成長(zhǎng)營(yíng)造良好的人文環(huán)境，讓人才感受到被尊重和關(guān)懷，為人才工作創(chuàng)造品牌價(jià)值。”過(guò)建春說(shuō)。
塑造欠發(fā)達(dá)地區(qū)的“人才紅利”
“欠發(fā)達(dá)地區(qū)要縮小發(fā)展差距，必須通過(guò)人才引領(lǐng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。”過(guò)建春認(rèn)為，這一過(guò)程中有幾點(diǎn)值得注意。首先，要結(jié)合地區(qū)實(shí)際，摸準(zhǔn)制約發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題和人才短板，系統(tǒng)研究需要解決什么問(wèn)題，需要具備何種能力素質(zhì)和知識(shí)結(jié)構(gòu)的領(lǐng)軍人才；其次，要強(qiáng)化人才頂層規(guī)劃，對(duì)癥下藥，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，提升人才與產(chǎn)業(yè)升級(jí)匹配度。
“建議國(guó)家對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)制定差異化的人才標(biāo)準(zhǔn)和政策，并在各級(jí)各類人才指標(biāo)和各類平臺(tái)建設(shè)上給予傾斜扶持，塑造欠發(fā)達(dá)地區(qū)的‘人才紅利’。”過(guò)建春表示。
廣西于2022年啟動(dòng)實(shí)施“帶土移植”人才引育計(jì)劃，連同人才團(tuán)隊(duì)、人才項(xiàng)目、人才平臺(tái)和研發(fā)技術(shù)等資源打包引進(jìn)。“十四五”期間，廣西計(jì)劃通過(guò)實(shí)施該方案引進(jìn)科技人才團(tuán)隊(duì)100個(gè)。
譚國(guó)鶴還建議，欠發(fā)達(dá)地區(qū)要結(jié)合實(shí)際、因地制宜，在出臺(tái)更多專項(xiàng)政策、大膽使用青年人才、搭建更多人才高地、提升服務(wù)人才能力、提高特需人才待遇等方面下功夫，集聚頂尖人才團(tuán)隊(duì)。
陳槐認(rèn)為，對(duì)于培養(yǎng)領(lǐng)軍人才，欠發(fā)達(dá)地區(qū)要舉區(qū)域之力，顯著提高研發(fā)投入比例；按照人才的成長(zhǎng)規(guī)律，兼顧對(duì)“人”的支持和對(duì)“事”的支持，兼顧“錦上添花”和“雪中送炭”，形成對(duì)老、中、青不同年齡段科技人才的精細(xì)化資助體系。
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