近日，天山北麓某空曠地域，萬籟俱寂。正在這里準備執(zhí)行首次跨晝夜實飛任務(wù)的新疆軍區(qū)某合成師無人機偵察連官兵個個豎起了耳朵，等待指揮員下達指令，執(zhí)行一次不同尋常的飛行任務(wù)。
行業(yè)內(nèi)的人都清楚，跨晝夜飛行是無人機最難操作的課目，就連廠家也不建議這個時段飛行。由于環(huán)境快速變化帶來的光線差異，地面控制員根本無法直接觀察到飛行器姿態(tài)，只能通過豐富的經(jīng)驗和儀表參數(shù)進行控制，稍有閃失后果不堪設(shè)想。
時機稍縱即逝。關(guān)鍵時刻，連長的目光落在了一班班長、上士楊雷身上。楊雷所擔負的飛行控制席位，猶如計算機的中央處理器。只見楊雷堅定地點了點頭，做出“OK”的手勢。
“起飛!”隨著連長一聲令下，無人機呼嘯而出，很快消失在昏暗的夜空。突然，控制站儀表數(shù)據(jù)顯示，無人機空速出現(xiàn)異常，飛行姿態(tài)正發(fā)生急速變化，各席位操作員的心也提到了嗓子眼兒。如果不及時找準原因進行調(diào)整，無人機隨時都有墜毀的危險。迅速比對各儀表參數(shù)后，楊雷果斷選擇最佳應(yīng)對預案，沉著冷靜地輸入代碼、按下按鈕，很快，各席位傳來的最新情況顯示，飛機狀態(tài)恢復正常。
走下訓練場，連長不禁為楊雷豎起拇指。但讓連長感觸最深的，不是訓練中出現(xiàn)的這次險情，而是不管啥飛行任務(wù)，只要有楊雷在，就會讓人格外安心。
這種安心，源于楊雷過硬的技術(shù)和鉆研的勁頭。
前幾年，某新型無人偵察機列裝到楊雷所在連隊，由于其技術(shù)含量高、操作性復雜，加上缺少核心骨干，連隊只能求教于廠家現(xiàn)地指導。
楊雷決心啃下這塊硬骨頭。憑著以前的電子技術(shù)基礎(chǔ)，他買來輔助教材，一點點地開始學習原理，不懂之處就向其他骨干請教，厚厚的說明書和操作手冊被他翻毛了邊。實在搞不明白的地方，他就想方設(shè)法聯(lián)系院校教員請教，借助廠家來部隊指導的時機刨根問底。
苦心人，天不負。去年7月，軍區(qū)組織無人機操作骨干集訓，短短數(shù)日，楊雷較好的專業(yè)素養(yǎng)讓他從百余名學員中脫穎而出，被集訓隊破格指定為教練員，協(xié)助日常專業(yè)教學和結(jié)業(yè)考核評定。
小小成就，并沒有讓楊雷沖昏頭腦。長時間的學習讓他感到，鉆得越深，需要解決的問題越多。
某型無人機的發(fā)射方式屬于火箭助推發(fā)射。多次操作后，他發(fā)現(xiàn)由于火箭固定方式不合理，很不利于實戰(zhàn)化訓練。為解決這個問題，他歷經(jīng)半年時間，3次火箭固定方式進行改進，并多次進行試驗優(yōu)化。最終，火箭固定時間不僅縮短了近一半，而且一人就能獨立操作完成，大幅提高了可靠性。
類似這樣的改良還有很多，連廠家也為他點贊。
去年9月，某廠家派人前來開展技術(shù)指導，看到楊雷嫻熟的操作和技術(shù)儲備，忍不住試探想要挖走他，卻被婉拒。
楊雷心里有本明白賬，正是有了部隊的平臺才有了自己的成長進步，何況連隊新組建不久，急需專業(yè)骨干，自己咋能忘本呢?
楊雷很清楚培養(yǎng)專業(yè)骨干的重要性。一次回收無人機，一名操作員因為猶豫了1秒鐘，導致實際回收點與預定位置竟差了上百米的距離。
“這要是在戰(zhàn)場那還得了?”他說。
為了提升連隊人員操作水平，楊雷查閱相關(guān)教程，結(jié)合自己這幾年的學習實踐心得，耗時1個多月編寫出《某型無人機作戰(zhàn)訓練使用手冊》，供大家訓練參考使用，不久便被軍區(qū)推廣。
有人問他：“這些年最有獲得感的事情是啥?”楊雷毫不猶豫地說：“如果只有一個答案的話，那就是每次聽到對講機里傳來‘飛行器回收成功’這幾個字。”
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