全球資訊:金融素養(yǎng)教育:探索高質(zhì)量發(fā)展新方式

2023-03-17 09:18:17

本報(bào)記者李丹琳

日前,在廣州市地方金融監(jiān)督管理局指導(dǎo)下,廣州金融發(fā)展服務(wù)中心(以下簡(jiǎn)稱“廣州金服”)與渤海銀行廣州分行正式簽訂金融素養(yǎng)教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,并成功落地灣區(qū)金融素養(yǎng)研學(xué)實(shí)踐教育基地首個(gè)線上特色金融場(chǎng)景,依托基地和“渤學(xué)多財(cái)”線上財(cái)商教育平臺(tái)資源,共同推進(jìn)金融素養(yǎng)教育合作,構(gòu)筑常態(tài)化金融素養(yǎng)教育新陣地。


【資料圖】

凝聚合力

探索多元化可持續(xù)發(fā)展模式

《廣州市金融發(fā)展“十四五”規(guī)劃》明確提出,要大力推動(dòng)金融文化建設(shè),加強(qiáng)金融文化交流,打造嶺南金融文化中心。

廣州市地方金融監(jiān)督管理局市管一級(jí)調(diào)研員王德昌在致辭中指出,金融素養(yǎng)教育是金融文化領(lǐng)域的重要組成部分。要大力支持金融機(jī)構(gòu)更積極主動(dòng)、更深層次地參與金融素養(yǎng)教育,廣州金服與渤海銀行廣州分行簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議是良好開端,希望雙方以此為契機(jī),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),充分利用灣區(qū)金融素養(yǎng)研學(xué)實(shí)踐教育基地和渤海銀行總行線上財(cái)商教育平臺(tái)的重要資源,探索多元可持續(xù)的合作模式,創(chuàng)新開發(fā)更多金融素養(yǎng)教育產(chǎn)品,形成品牌化、體系化、特色化教育模式。傳播好嶺南深厚金融文化,營(yíng)造優(yōu)良金融發(fā)展氛圍,著力提升國(guó)民金融素養(yǎng),助力防范金融風(fēng)險(xiǎn)、維護(hù)金融安全,力爭(zhēng)打造成金融文化強(qiáng)市的又一張靚麗名片。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),廣州金服董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理葉軍與渤海銀行廣州分行副行長(zhǎng)何啟迪簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議并交換簽約文本。作為首個(gè)成功落地的線上特色金融場(chǎng)景,此次戰(zhàn)略合作將為學(xué)生帶來(lái)沉浸式、陪伴式、互動(dòng)式金融素養(yǎng)教育新體驗(yàn)。

守正創(chuàng)新

打造金融素養(yǎng)培育新陣地

2022年,金融素養(yǎng)教育首次被寫進(jìn)教育部發(fā)布的義務(wù)教育“新課標(biāo)”,這是金融素養(yǎng)教育在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)制定層面首次得到正式認(rèn)可。

在專題推介環(huán)節(jié),廣州金服副總經(jīng)理王盈詳細(xì)介紹了灣區(qū)金融素養(yǎng)研學(xué)實(shí)踐教育基地以及廣州金服開展金融素養(yǎng)教育的有關(guān)情況,渤海銀行總行戰(zhàn)略發(fā)展與投資管理辦公室、產(chǎn)品與業(yè)務(wù)創(chuàng)新管理部(合署)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)主管龐新龍具體介紹了“渤學(xué)多財(cái)”青少年財(cái)商教育互動(dòng)平臺(tái)的建設(shè)情況。

王盈在推介中指出,灣區(qū)金融素養(yǎng)研學(xué)實(shí)踐教育基地,依托嶺南金融博物館為出發(fā)點(diǎn),按照“1+3+3”業(yè)務(wù)發(fā)展模式,通過(guò)進(jìn)基地、進(jìn)產(chǎn)業(yè)、進(jìn)學(xué)校的“3進(jìn)”模式以及多元化、精品化、專業(yè)化三大特色內(nèi)容,致力打造粵港澳大灣區(qū)金融素養(yǎng)培育新陣地。一是著力打造“金融+”多元化特色場(chǎng)景庫(kù)。以點(diǎn)帶面,充分聯(lián)動(dòng)金融行業(yè)資源,積極拓展數(shù)字金融、金融科技、跨境金融、綠色金融等專業(yè)化教學(xué)場(chǎng)景,打造“金融+”硬科技、先進(jìn)制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等特色產(chǎn)業(yè)場(chǎng)景資源,逐步形成布局合理、互聯(lián)互通的金融素養(yǎng)教育研學(xué)網(wǎng)絡(luò),提供更高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)。二是打造專業(yè)化金融素養(yǎng)教育師資庫(kù)。12年來(lái),廣州金服依托“金羊獎(jiǎng)”積累了豐富的專家學(xué)術(shù)資源,攜手知名金融及師范院校,不斷深化專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)合作,為金融素養(yǎng)教育提供強(qiáng)有力的人才支撐。三是研發(fā)設(shè)計(jì)精品化主題課程。緊緊圍繞《中國(guó)財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育標(biāo)準(zhǔn)框架》“五維三標(biāo)”的要求,結(jié)合嶺南金融史特色主題,研發(fā)設(shè)計(jì)覆蓋K12五大特色課程框架,并通過(guò)“金融+產(chǎn)業(yè)”沉浸式課程設(shè)計(jì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)金融如何真正發(fā)揮服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)、支持產(chǎn)業(yè)發(fā)展的效能,進(jìn)一步提升金融素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)職業(yè)啟蒙。

據(jù)了解,“渤學(xué)多財(cái)”品牌自2022年10月亮相后,推出了以海獺為原型的專屬IP—“渤仔”, 將“渤仔”融入至全平臺(tái)財(cái)商學(xué)習(xí)場(chǎng)景中,為用戶營(yíng)造了有溫度、差異化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。如今,他們面向親子客群打造了專屬金融服務(wù)方案:“渤仔存錢罐”,用戶可以個(gè)性化命名,培養(yǎng)青少年對(duì)金融的興趣,建立情感鏈接,使金融產(chǎn)品與服務(wù)嵌入財(cái)商教育場(chǎng)景,創(chuàng)新場(chǎng)景式基金定投引導(dǎo)青少年認(rèn)識(shí)收益與風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系。

創(chuàng)新實(shí)踐

打造金融素養(yǎng)教育實(shí)踐新模式

活動(dòng)當(dāng)天,灣區(qū)金融素養(yǎng)研學(xué)實(shí)踐教育基地現(xiàn)場(chǎng)開設(shè)了“幸福人生財(cái)商啟蒙”主題特色課程,特別邀請(qǐng)華南師范大學(xué)副教授、財(cái)商教育創(chuàng)新工作室負(fù)責(zé)人王鳴為學(xué)生們進(jìn)行授課。

王鳴首先展示了中國(guó)金融史上誕生自嶺南的眾多“第一”,讓學(xué)生深刻領(lǐng)略嶺南金融深厚的歷史文化底蘊(yùn),增強(qiáng)文化自信和認(rèn)同感?;?dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié),結(jié)合沙盤模擬、“渤學(xué)多財(cái)”多媒體特色教學(xué)資源,引導(dǎo)學(xué)生在財(cái)富、名譽(yù)、快樂(lè)中權(quán)衡設(shè)立人生目標(biāo),并體驗(yàn)不同職業(yè)在不同維度的得與失;通過(guò)啟發(fā)學(xué)生人生夢(mèng)想,暢想未來(lái)職業(yè),感悟粵商智慧,站在更高緯的生命價(jià)值角度實(shí)現(xiàn)財(cái)商啟蒙,從而引導(dǎo)學(xué)生建立更健康全面的財(cái)富觀、幸福觀。

(文章來(lái)源:金融時(shí)報(bào))

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