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11月23日，據(jù)教育部網(wǎng)站消息，中國殘聯(lián)、教育部等七部門聯(lián)合印發(fā)《殘疾人中等職業(yè)學校設(shè)置標準》(以下簡稱《標準》)，要求殘疾人中等職業(yè)學校根據(jù)社會需要和殘疾人的身心特點合理設(shè)置專業(yè)，常設(shè)專業(yè)一般不少于4個，學歷教育在校生規(guī)模一般不少于300人，班額原則上為8-20人。學校教職工與在校生比例應不低于1:5，專任教師數(shù)不低于學校教職工總數(shù)的60%。
《標準》明確了專業(yè)課教師、“雙師型”教師、兼職教師等不同類型教師的比例。在殘疾人中等職業(yè)學校的辦學經(jīng)費來源上，明確應以舉辦者投入為主，企業(yè)、社會等多渠道籌措落實。地方應制定殘疾人中等職業(yè)學校生均撥款標準(綜合定額標準或公用經(jīng)費定額標準)，按時、足額撥付經(jīng)費，不斷改善學校辦學條件。
此外，《標準》要求，在設(shè)置殘疾人中等職業(yè)學校時，須有與辦學規(guī)模、專業(yè)設(shè)置和殘疾人特點相適應的個性化校園、校舍和設(shè)施，且符合《無障礙環(huán)境建設(shè)條例》及《建筑與市政工程無障礙通用規(guī)范》等標準規(guī)范要求。據(jù)悉，新版標準是對2007年中國殘聯(lián)、教育部印發(fā)的《殘疾人中等職業(yè)學校設(shè)置標準(試行)》的首次修訂，不僅為新建殘疾人中等職業(yè)學校提供基本依據(jù)，也將對已有的殘疾人中等職業(yè)學校起到規(guī)范作用。
（文章來源：北京商報）
